說到進修，這也算是人生願望清單中的最後一項了(因為也不知道下一個目標是什麼)。為什麼進修會在人生願望清單內呢？這或許也是一個說來話長的內心小劇場，就來寫寫囉！
本身對唸書就沒有很高興趣的我來說就是一種挑戰，從中學開始喜歡做工藝、喜歡創作的我就都常往工藝教室跑，甚連暑期輔導(還是寒假輔導已經忘記了！) 都跑去窩在那做手工藝，所以唸書就一直不是個人的最愛與強項(在當時就是壞學生、成績差的學生)；很慶幸的是工藝老師指點了一條路，讓我們參加了全國中等學校的工藝競賽好讓我們有很正當的理由可以出公差做作品去參加比賽(當然在當年也不是被學校重視的事) 。 在與幾位同學一起努力下，幸運的獲得優選獎，雖然沒有多大的獎，但卻讓我在心中種下了種子...喜歡手創(跟設計是否關聯就不知道了)
很幸運的，在進入新的領域後遇到一位好主管，也算是貴人。 原本心心念念的希望自己有生之年能再進入學校把"大學"這一塊補起來 (這不是為了文憑而是為了滿足自己覺得的不完整的一部份)；在步入軌道後就開始思考是否該繼續去進修，這念頭push著我開始上網找資料、跟前輩咨詢相關的事項並開始準備相關應考資料，並在徵得公司主管同意並支持下去報考"在直職班"。 說也奇怪，一樣都是部門的主管，外國主管對於在職進修的態度完全跟國內主管不同；他們是抱持支持與鼓勵的心態來面對這些，同時工作的安排也會因為做些許的調整...！ 這在本土企業或許不多 (或許很多，但我遇到的多是不大支持！)
在進入學校後本就期望自己能在最短的時間內來完成 (兩年)，所以每學期都儘量把能修的學分儘量修；雖然很累，但很充實！ 在這兩年的過程中有些課程對我來說是可以較輕鬆通過，但對於某些課程如統計跟分析類的，因為要跑程式...這就讓我有點頭大了。 好在學校的老師都很願意重復、有耐心的講解； 說真的，還好學校老師願意在我們這些學生身上投入這麼多，我們沒道理要偷懶的。 有些同學很快就能跟上，真的也願意協助我這種跟不上的，想想自己還真的很幸運！
先前也寫到過轉換不同職別的部份，那就來聊聊這中間的一些點滴！
在不同產業的工作中需要變成多工的角色後，認真的投入新領域，但這中間發現了些許的差異。 一堆自以為在外商工作就很高人一等的同事中，因為在該領域工作久了就覺得其他產業來的人都是外行，但殊不知設計這領域是很通用的，不同產業其設計原則及中心思考是相通的；而這些非設計背景的"工程同事"卻以為他們很懂設計進而想要主導設計。 我只能說，他們懂生產工程，這是他們的領域，但產品設計的專業不是他們能了解的專業。
每次進來自己荒廢已久的部落格都在想要寫什麼，也漸漸沒有當初開始的熱情了！
這或許是年歲漸長或因為生活上有太多瑣事影響了，但這真的是這樣嗎？個人要很誠實的說，這就是自己懶惰造成的！
所以現在就想，想寫什麼就寫什麼吧！畢竟這只是自己的一些個人經歷及心情舒發場所，不必刻意的要求什麼型式或順序，這樣或許才能讓自己有辦法、有動力的寫下去，記錄自己的人生經歷。或許還可以幫自己寫一份回憶錄。......自己看爽的回憶錄！
今天就先寫到這，這次看自己可以繼續寫多久！(221116)
七年前的昨天說好的開工呢？一轉眼過了七年，然後再次開工大吉！~~~哈哈哈
離上次發文應該是用年計算的了，希望在接下來的日子能有越來越多的碎碎唸可以被留下來！~~~
